特征观点
了解与记忆

在我坐下来写下这一栏目之前，我与Neil Parmunter讲述了南部南部南部南部的兼职教授和我的导师。课堂教学和在线学习的结合快速改变了教育。Parminger认为，在互联网上教导降低成本并帮助人们更快地学习。他说你需要一个混合方法 - 课堂和互联网学习的组合 - 实现最佳结果。

但重要的是你不会在教室里失去物理连接 - 指导。Parmunter说，在线学习中缺少的最大的事情之一是指导 - 实际上与学生交谈。你可以随时在网上办公时间，但网与在学生面前挥动双臂的网不同。在线学习的另一个问题是它不符合官僚主义认证。Paringer表示，在过去十年中，管理在线课程的文书工作 - 或者任何课程 - 在过去十年中增加了10倍。填写纸张，等级和教学。

除了与Parminger交谈，我在网上做了自己的研究。这项研究的一个有趣的结果是Ken Robinson的一个美妙的泰德讲座。在他的讲座中，他为培养而不是我们现在所做的事情做出了动人的案例。他建议我们正在破坏创造力，需要挑战我们教育我们的孩子和成年人的方式。读者的家庭作业是可以的。

你有没有注意到电视游戏的所有测试和测验都是内存问题，而不是了解问题？我把它带到了这个，因为这里有谷仓，我们教育青少年和孩子达到60岁。我试图将第一和记忆更加遥远的第二岁。一个具体的例子来了解。一个孩子在缅因州遇到问题，并在六年级的第七位进行了测试。当他进入缅因州的第七年级时，他的成绩下了。所以他在七年级中途来到我们。我的女儿是一位艺术家，决定在我的会议室里有正式上学的时间帮助家学。她专注于理解。在这里完成第七年级后，他的母亲希望他回家。但是，我们必须证明他有一个有效的七年级教育。 So he took a test and performed at the 93rd percentile across the board with 98 per cent in science and math. He went back to Maine and the old high school and crashed, bored out of his mind. A pity. He just wasn’t engaged.

对于年龄较大的学生，我推荐这三个研究所之一的两到四天的夏季课程：CALTECH，哈佛或麻省理工学院。我不知道他们是否教育，但他们肯定会教导理解。出于某种原因，这三所学校是世界上谅解的君王。我总是问斯坦福。斯坦福是一所奇妙的学校，但很久以前，斯坦福的工程院长对我说：“我知道为什么斯坦福不是麻省理工学院。”他给了一个深刻的哲学答案 - “我们踢足球。”

这真的是关于这种方法。打开门以理解不同于打开记忆门。

多年来，我们在谷仓环境中居住了大约40名儿童。除了其中之一，他们都有大学，他们都在奖学金上。我不知道我们如何管理这一点 - 真的。这个笑话是我们对待我们的孩子喜欢狗。狗如何教他们的小狗表现？我的邻居曾问我，“你怎么得到这种态度的狗，这么聪明？”我决定观看狗的教学过程。老师在船上拍了一个新的小狗，教它如何表现。新的小狗会沿着拿起花，追逐汽车和忽视人类。小狗认为，“这是一个美好的生活。 Someone feeds me, keeps me warm and allows me to be innovative.” Then the puppy decides to eat out of the old man’s dish. Wow. In about five seconds he learns everything he needs to know — don’t eat out of the old man’s dish. We try to apply this principle to the kids. Do anything you want, but don’t bother us with the details. The silverback gorilla has roughly the same method of teaching — don’t eat out of my dish.

不要嘲笑小狗。允许解决方案从大脑中出现，而不是来自教科书。作为成年人，转到三所提到的三所大学之一两到三天。你永远不会忘记它。对于孩子们，与家庭辅导放大教育。

记住，创造就是文明的母亲。人群不能在大型群体中思考，他们压制创造力。

当我想到这一点时，我想起了Albert爱因斯坦曾经说过的东西，这几乎总结了我的专栏：“唯一干扰我的学习的事情是我的教育。”